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Enregistrement W2164162624 · doi:10.1093/nar/gkh242

The effect of manganese(II) on DNA structure: electronic and vibrational circular dichroism studies

2004· article· en· W2164162624 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNucleic Acids Research · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueDNA and Nucleic Acid Chemistry
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesAlberta Heritage Foundation for Medical ResearchFondation pour la Recherche Médicale
Mots-clésManganeseDNAIonic strengthCircular dichroismAbsorbanceBiologyHydrogen bondChelationCrystallographyPhosphateHelix (gastropod)Base pairMetalVibrational circular dichroismInorganic chemistryBiochemistryMoleculePhysical chemistryChemistryAqueous solutionOrganic chemistryChromatography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The interaction of DNA with Mn2+ was studied in absorbance and optical activity in the electronic and vibrational regions. Based on the data, several stages of the interaction were identified. Con formational transition towards the C-form of DNA was observed in solution at the molar ratio Mn2+/DNA-phosphates between 0.1 and 1.5. The exact ratio depended on the ionic strength and increased with increasing NaCl concentration. Although manganese interacted with the phosphates and bases of DNA at higher metal concentrations, it is unlikely that direct chelation occurred. A model for the interaction between manganese ions and DNA mediated by water is suggested destabilizing the double helix and partially breaking the hydrogen bonds between the base pairs. At high Mn2+ concentrations DNA aggregation was observed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,443

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle