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Enregistrement W2164312302 · doi:10.1111/j.1440-1754.2008.01409.x

Encounters between adolescents and general practice in Australia

2008· article· en· W2164312302 sur OpenAlexaff
Michael Booth, Stephanie Knox, Melissa Kang

Notice bibliographique

RevueJournal of Paediatrics and Child Health · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueChild and Adolescent Health
Établissements canadiensCentre for Family Medicine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGeneral practiceMental healthHealth careFamily medicineWeaknessPediatricsPsychiatrySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To describe the nature of the encounters between adolescents and general practice in Australia. METHODS: Data collected by the Bettering the Evaluation and Care of Health programme from 1998-2004 were analysed. Data for 10-14-year-old and 15-19-year-old males and females were compared with data for 25-29-year-olds. The outcome measures included: number of encounters compared with other age groups, reasons for encounter, problems managed, treatments prescribed and referrals made for key problems and types of consultations. RESULTS: Adolescents have the lowest rate of encounter with general practice, compared with all other age groups. Respiratory, skin, musculoskeletal and unspecified (fever, injury, weakness) problems accounted for the great majority of reasons for encounter and problems managed. Management of mental health problems, preventive health care and health education were very infrequently managed problems. Standard surgery consultations were more common among adolescents than among young adults. CONCLUSIONS: Adolescents have a relatively low rate of encounter with general practice and the problems managed are primarily physical ailments. There is great scope to improve delivery of preventive health care and to increase management of mental health problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,715

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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