MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2164339631 · doi:10.1001/jamapediatrics.2013.2764

Multiple Courses of Antenatal Corticosteroids for Preterm Birth Study

2013· article· en· W2164339631 sur OpenAlexafffund
Elizabeth Asztalos

Notice bibliographique

RevueJAMA Pediatrics · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal Respiratory Health Research
Établissements canadiensHealth Sciences CentreUniversity of TorontoSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineNeurocognitivePediatricsCerebral palsyPregnancyGestational ageLow birth weightBirth weightRandomized controlled trialObstetricsCognitionPhysical therapySurgeryPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

IMPORTANCE: A single course of antenatal corticosteroid therapy is recommended for pregnant women at risk of preterm birth between 24 and 33 weeks' gestational age. However, 50% of women remain pregnant 7 to 14 days later, leading to the question of whether additional courses should be given to women remaining at risk for preterm birth. The Multiple Courses of Antenatal Corticosteroids for Preterm Birth Study (MACS) was an international randomized clinical trial that compared multiple courses of antenatal corticosteroids with a single course in women at risk of preterm birth. OBJECTIVE: To determine the effects of single vs multiple courses of antenatal corticosteroid therapy on death or neurodevelopmental disability (neuromotor, neurosensory, or neurocognitive/neurobehavioral function) at 5 years of age in children whose mothers participated in MACS. Our secondary aims were to determine the effect on height, weight, head circumference, blood pressure, intelligence, and specific cognitive (visual, spatial, and language) skills. DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: Cohort follow-up study of children seen between June 2006 and May 2012 at 55 centers. In total, 1724 women (2141 children) were eligible for the study, of whom 1728 children (80.7% of the 2141 eligible children) participated and 1719 children contributed to the primary outcome. INTERVENTION: Single and multiple courses of antenatal corticosteroid therapy. MAIN OUTCOMES AND MEASURES: The primary outcome was death or survival with a neurodevelopmental disability in 1 of the following domains: neuromotor (nonambulatory cerebral palsy), neurosensory (blindness, deafness, or need for visual/hearing aids), or neurocognitive/neurobehavioral function (abnormal attention, memory, or behavior). RESULTS: There was no significant difference between the groups in the risk of death or neurodevelopmental disability: 217 of 871 children (24.9%) in the multiple-courses group vs 210 of 848 children (24.8%) in the single-course group (odds ratio, 1.02 [95% CI, 0.81 to 1.29]; P = .84). CONCLUSIONS AND RELEVANCE: Multiple courses, compared with a single course, of antenatal corticosteroid therapy did not increase or decrease the risk of death or disability at 5 years of age. Because of a lack of strong conclusive evidence of short-term or long-term benefits, it remains our opinion that multiple courses not be recommended in women with ongoing risk of preterm birth. TRIAL REGISTRATION: clinicaltrials.gov Identifier: NCT00187382.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations107
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJAMA PediatricsMême sujetNeonatal Respiratory Health ResearchTravaux en français237 207