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Enregistrement W2164638319 · doi:10.1111/risa.12049

An Expected Consequence Approach to Route Choice in the Maritime Transportation of Crude Oil

2013· article· en· W2164638319 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRisk Analysis · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueRisk and Safety Analysis
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndemnityOil spillProfit (economics)Marine transportationWork (physics)Crude oilOperations researchTransport engineeringComputer scienceEnvironmental scienceRisk analysis (engineering)BusinessEngineeringPetroleum engineeringActuarial scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Maritime transportation is the major conduit of international trade, and the primary link for global crude oil movement. Given the volume of oil transported on international maritime links, it is not surprising that oil spills of both minor and major types result, although most of the risk-related work has been confined to the local settings. We propose an expected consequence approach for assessing oil-spill risk from intercontinental transportation of crude oil that not only adheres to the safety guidelines specified by the International Maritime Organization but also outlines a novel technique that makes use of coarse global data to estimate accident probabilities. The proposed estimation technique, together with four of the most popular cost-of-spill models from the literature, were applied to study and analyze a realistic size problem instance. Numerical analyses showed that: a shorter route may not necessarily be less risky; an understanding of the inherent oil-spill risk of different routes could potentially facilitate tanker routing decisions; and the associated negotiations over insurance premium between the transport company and the not-for-profit prevention and indemnity clubs. Finally, we note that only the linear model should be used with one of the three nonlinear cost-of-spill models for evaluating tanker routes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,097
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,010
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle