Diastolic Function Is Reduced in Adolescents With Type 1 Diabetes in Response to Exercise
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To determine whether adolescents with type 1 diabetes have left ventricular functional changes at rest and during acute exercise and whether these changes are affected by metabolic control and diabetes duration. RESEARCH DESIGN AND METHODS: The study evaluated 53 adolescents with type 1 diabetes and 22 control adolescents. Baseline data included peak exercise capacity and body composition by dual-energy X-ray absorptiometry. Left ventricular functional parameters were obtained at rest and during acute exercise using magnetic resonance imaging. RESULTS: Compared with nondiabetic control subjects, adolescents with type 1 diabetes had lower exercise capacity (44.7 ± 09 vs. 48.5 ± 1.4 mL/kg fat-free mass [FFM]/min; P < 0.05). Stroke volume was reduced in the diabetes group at rest (1.86 ± 0.04 vs. 2.05 ± 0.07 mL/kg FFM; P = 0.02) and during acute exercise (1.89 ± 0.04 vs. 2.17 ± 0.06 mL/kg FFM; P = 0.01). Diabetic adolescents also had reduced end-diastolic volume at rest (2.94 ± 0.06 vs. 3.26 ± 0.09 mL/kg FFM; P = 0.01) and during acute exercise (2.78 ± 0.05 vs. 3.09 ± 0.08 mL/kg FFM; P = 0.01). End-systolic volume was lower in the diabetic group at rest (1.08 ± 0.03 vs. 1.21 ± 0.04 mL/kg FFM; P = 0.01) but not during acute exercise. Exercise capacity and resting and exercise stroke volumes were correlated with glycemic control but not with diabetes duration. CONCLUSIONS: Adolescents with type 1 diabetes have reduced exercise capacity and display alterations in cardiac function compared with nondiabetic control subjects, associated with reduced stroke volume during exercise.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».