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Enregistrement W2165853813 · doi:10.1093/cid/cit355

The Scourge of Antibiotic Resistance: The Important Role of the Environment

2013· review· en· W2165853813 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueClinical Infectious Diseases · 2013
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePharmaceutical and Antibiotic Environmental Impacts
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food CanadaHealth CanadaUniversity of GuelphPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResistomeAntibiotic resistanceAntibioticsBacteriaHuman pathogenMicrobiologyResistance (ecology)Microbial geneticsBiologyGeneMicroorganismBiotechnologyMedicineGeneticsEcologyIntegron

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antibiotic resistance and associated genes are ubiquitous and ancient, with most genes that encode resistance in human pathogens having originated in bacteria from the natural environment (eg, β-lactamases and fluoroquinolones resistance genes, such as qnr). The rapid evolution and spread of "new" antibiotic resistance genes has been enhanced by modern human activity and its influence on the environmental resistome. This highlights the importance of including the role of the environmental vectors, such as bacterial genetic diversity within soil and water, in resistance risk management. We need to take more steps to decrease the spread of resistance genes in environmental bacteria into human pathogens, to decrease the spread of resistant bacteria to people and animals via foodstuffs, wastes and water, and to minimize the levels of antibiotics and antibiotic-resistant bacteria introduced into the environment. Reducing this risk must include improved management of waste containing antibiotic residues and antibiotic-resistant microorganisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,947
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle