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Enregistrement W2165980227 · doi:10.1111/j.1751-7893.2007.00054.x

Insight in first episode psychosis: who is measuring what?

2008· article· en· W2165980227 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEarly Intervention in Psychiatry · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill UniversityDouglas Mental Health University InstituteDouglas College
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPsychologyClinical psychologyRating scaleInternal consistencySchizophrenia (object-oriented programming)PsychosisPsychiatryPositive and Negative Syndrome ScaleNegative symptomAssociation (psychology)PopulationPsychometricsDevelopmental psychologyMedicinePsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: To compare different self-administered or clinician-rated insight scales in an FEP population. METHODS: A self-administered measure (Beck Cognitive Insight Scale - BCIS) and clinician-rated scales (Scale of Unawareness of Mental Disorder - SUMD and Positive And Negative Symptoms Scale - PANSS-G12 insight item) were completed by 38 patients with a diagnosis of FEP. RESULTS: The scales had good internal consistency and only the clinician-rated scales were intercorrelated (SUMD - awareness of mental disorder and PANSS-G12 items (r=0.657, P<0.001)). Moreover, we observed a significant association of SUMD and PANSS positive and general subscales and a trend association for BCIS and PANSS negative subscale. CONCLUSION: Differential associations observed between insight and symptoms may suggest different clinical predictive values for each measure. Our results suggest the necessity to qualify the term 'insight' when discussing research results, most notably with respect to who is rating and what aspect of insight is being rated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,946

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle