MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2166121211 · doi:10.1111/j.1475-679x.2012.00453.x

Mandatory IFRS Adoption and the Contractual Usefulness of Accounting Information in Executive Compensation

2012· article· en· W2166121211 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Accounting Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensMcGill UniversityHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComparabilityAccountingExecutive compensationBusinessEarningsCompensation (psychology)Quality (philosophy)International Financial Reporting StandardsAccounting information systemExecutive summaryFinanceCorporate governance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT We examine how the mandatory adoption of International Financial Reporting Standards (IFRS) in continental Europe affects the contractual usefulness of accounting information in executive compensation, as reflected in pay‐performance sensitivity (PPS) and relative performance evaluation (RPE). The empirical evidence indicates a weak increase in accounting‐based PPS in the post‐adoption period, primarily driven by countries with large differences between IFRS and their previously adopted local accounting standards. We also document a significant increase in accounting‐based RPE using foreign peers after the adoption. Additional analysis shows that the increase in RPE is greater for firms with more foreign sales, and for those with lower availability of domestic peers of comparable size. The overall results are consistent with the compensation committees in those countries perceiving earnings after IFRS adoption to be of higher quality and comparability. Our paper highlights an important benefit of IFRS largely ignored by the literature, that is, the higher earnings quality and comparability brought by the adoption of IFRS facilitate executive compensation contracting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,092
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,009
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle