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Enregistrement W2166576467 · doi:10.1109/infcom.2009.5062138

XOR-Assisted Cooperative Diversity in OFDMA Wireless Networks: Optimization Framework and Approximation Algorithms

2009· article· en· W2166576467 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCooperative Communication and Network Coding
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCooperative diversityComputer scienceRelayLinear network codingWireless networkComputer networkWirelessDiversity gainThroughputCoding (social sciences)Channel (broadcasting)Optimization problemAlgorithmDistributed computingFadingPower (physics)TelecommunicationsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Network coding has been leveraged with cooperative diversity to improve performance in single channel wireless networks. However, it is not clear how network coding based cooperative diversity can be exploited effectively in multi-channel networks where overhearing is not readily available. Moreover, the question of how to practically realize the promising gains available, including multi-user diversity, cooperative diversity and network coding in multi-channel networks, also remains unexplored. This work represents the first attempt to unravel these two questions. In this paper, we propose XOR-CD, a novel XOR-assisted cooperative diversity scheme in OFDMA wireless networks. It can greatly improve the relay efficiency by over 100% mostly, thus uplifting the throughput performance by over 30% compared to conventional cooperative diversity scheme. In addition, we formulate a unifying optimization framework that jointly considers relay assignment, relay strategy selection, channel assignment and power allocation to reap different forms of gains. We design efficient polynomial time algorithms to solve the NP-hard problem with provably the best approximation factor, and verify their effectiveness using realistic simulations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,863
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle