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Enregistrement W2166638993 · doi:10.1123/jsm.26.4.322

What Would Kim Do: A Choice Study of Projected Athlete Doping Considerations

2012· article· en· W2166638993 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Sport Management · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDoping in Sports
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesWorld Anti-Doping AgencyAustralian Government
Mots-clésAthletesRespondentIncentivePerformance enhancementEliteElite athletesPsychologyTest (biology)Social psychologyApplied psychologyPhysical therapyMedicinePolitical scienceEconomicsPhysical medicine and rehabilitationLawMicroeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper reports on an empirical discrete choice model of the factors influencing a hypothetical athlete’s deliberations around using prohibited performance enhancing substances (doping) developed from a sample of 259 elite Australian athletes (76% Australian, Worlds or Olympic). Kim was constructed as a gender neutral athlete at the same level and stage of career as the respondent. The results indicate athletes felt Kim would be more at risk of considering doping if convinced by a coach or senior athlete of disproportionate immediate gains to performance with little or no consequences (e.g., low risk of prosecution). Conversely, athletes indicated Kim was felt to be less inclined to consider doping if doping would be fatal, to achieve or maintain performance, large fines ($150,000) or no financial gain. The choice model also indicates elite athletes’ projections about doping considerations were rational in character. The implications for managing the role of drugs in sport suggest antidoping could be improved with precisely timed testing, changing incentive structures within sport, concealing test accuracy and publicly humiliating athletes caught doping.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,223
Score d'incertitude au seuil0,402

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle