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Enregistrement W2166816690 · doi:10.1017/s0266462310001042

Health technology assessment for resource allocation decisions: Are key principles relevant for Latin America?

2010· article· en· W2166816690 sur OpenAlexfundno aff
Andrés Pichón-Rivière, Federico Augustovski, Adolfo Rubinstein, Sebastián García Martí, Sean D. Sullivan, Michael Drummond

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Technology Assessment in Health Care · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésKey (lock)Latin AmericansResource allocationResource (disambiguation)Health technologyBusinessPublic economicsPolitical scienceRisk analysis (engineering)Environmental economicsComputer scienceEconomic growthEconomicsHealth careComputer securityLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: A set of fifteen key principles (KP) has been recently proposed to guide decisions on the structure of HTA programs, the methods of HTA, the processes for conducting HTA and the use of HTA findings in decision-making. The objective of this research is to explore whether these KPs are relevant and useful in Latin America (LA), and to what extent they are being applied. METHODS: A Web-based survey was sent to 11,792 HTA researchers and users in LA to explore the perceived relevance of each KP, its current level of application and the gap between these two. RESULTS: We received 1,142 responses from nineteen LA countries (9.7 percent response rate). The subgroup of KP related to Methods and to the Use of HTA received the higher mean scores in the relevance scale (9.00 and 8.94). Level of current application scored low in all KP (3.2 to 4.9). Higher gaps were observed in principles related to the use of HTA in decision making and to the processes for conducting HTA. Countries with more developed HTA showed higher scores in the degree of current application (5.3 versus 3.4, p < .01) and lower gaps (3.84 versus 5.21, p < .01). Researchers, compared with research users, scored the relevance of the KPs higher. CONCLUSIONS: KPs seem to be very relevant to most HTA researchers and users in LA. However, the current level of application was considered uniformly poor. Higher gaps were observed in KPs related to the link between HTA and decision making, highlighting one of the major challenges for the countries in the region.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,833
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,198
Tête enseignante GPT0,497
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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