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Enregistrement W2167740532 · doi:10.1037/prj0000053

Life, liberty, and the pursuit of happiness: Reframing inequities experienced by people with severe mental illness.

2014· article· en· W2167740532 sur OpenAlexaff
Rob Whitley, Benjamin F. Henwood

Notice bibliographique

RevuePsychiatric Rehabilitation Journal · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitive reframingHappinessLife expectancyMental illnessDignityDeclaration of independencePsychological interventionMental healthPsychologyPolitical scienceSociologyMedicinePsychiatryLawSocial psychologyPoliticsEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

TOPIC: In the Declaration of Independence, Thomas Jefferson stated that citizens of the new republic had fundamental and inalienable rights to "life, liberty and the pursuit of happiness." PURPOSE: The purpose of this article is to reframe inequities experienced by people living with severe mental illnesses in terms of violations of Jeffersonian rights to "life, liberty and the pursuit of happiness." We simultaneously consider governmental and clinical efforts to address identified inequities and uphold these rights. SOURCES USED: The broad research literature on severe mental illnesses was examined. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS FOR PRACTICE: People with severe mental illnesses experience numerous inequities regarding "life, liberty and the pursuit of happiness." These inequities include diminished life expectancy, excessive involuntary commitment and elevated rates of unemployment and homelessness. Governmental and clinical responses to such inequities include the Affordable Care Act and the Olmstead Decision, as well as recovery-oriented interventions such as Supported Employment and Supported Housing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,522
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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