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Enregistrement W2167755748 · doi:10.1525/irqr.2009.1.4.541

“Poem is What?” Poetic Inquiry in Qualitative Social Science Research

2009· article· en· W2167755748 sur OpenAlexaboutno aff
Monica Prendergast

Notice bibliographique

RevueInternational Review of Qualitative Research · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePosthumanist Ethics and Activism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetryScholarshipQualitative researchSociologyBracketing (phenomenology)PsychologyLiteratureEpistemologySocial scienceArtPhilosophyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper articulates the findings of a two-year Canadian federally-funded postdoctoral study — Poetic inquiry in qualitative research: A critical survey — on the use of poetry in social science qualitative research practices. Based on a 1000+ page annotated bibliography gathered into a critical anthology as the data for this project, the discoveries emerged that are expressed below. The bibliography consists solely of poems included in over 230 studies found for this multidisciplinary project, supported by abstracts and brief contextual notes. Selection criteria for included studies were peer-reviewed journal contributions only, bracketing out anything that had appeared in book form, in ‘Poet's Corners’, and also excluding poems appearing in theses or dissertations. Some of these excluded poems are cited in a separate Appendix. These criteria were made simply to limit the scope of the study to a manageable scale. Most of this poetically-informed scholarship has appeared in the past decade, although some entries date as far back as the 1970's and 80's. Conclusions are that poetic inquiry most often addresses topics with clear affective dimensions, and can be distinguished between participant-based and self-study foci, with occasional examples of theoretical studies. Participant-based studies generally draw on the literary tradition of found poetry to represent participant data. Self-studies may address more philosophical, phenomenological and/or poststucturalist opportunities that present themselves through the use of poetry in social science contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,199
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,154
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,801
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1990,154
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0080,013
Études des sciences et des technologies0,0230,053
Communication savante0,0160,007
Science ouverte0,0030,012
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,735
Tête enseignante GPT0,745
Écart entre enseignants0,010 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations190
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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