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Enregistrement W2167853220 · doi:10.1037/0735-7044.115.5.1065

Conditioning of ictal and interictal behaviors in rats by amygdala kindling: Context as the conditional stimulus.

2001· article· en· W2167853220 sur OpenAlex
Steven J. Barnes, John P. J. Pinel, Lee H. Francis, Gagan S. Wig

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehavioral Neuroscience · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurotransmitter Receptor Influence on Behavior
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmygdalaIctalPsychologyKindlingStimulationContext (archaeology)Basolateral amygdalaStimulus (psychology)NeuroscienceConditioningClassical conditioningEpilepsyBiologyCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The authors showed that conditional effects of the stimulation environment modulate both the ictal and interictal behaviors of rats subjected to amygdala kindling. Rats received 53 stimulations to the left basolateral amygdala in 1 conditional stimulus (CS) context (CS+) and 53 sham stimulations (the stimulation lead was attached but no current was delivered) in another context (CS-), quasirandomly over 54 days. Three kinds of conditional effects were observed. First, after several stimulations, less ambulatory activity, more freezing, and less rearing reliably occurred in the CS+ context than in the CS-context. Second, after 45 stimulations, all of the rats chose the CS- context over the CS+ context in a conditioned place preference test. Third, when the rats were finally stimulated in the CS- context, their motor seizures were less severe: Latencies were longer, motor seizures were shorter, convulsive patterns were of a lower class, and there were fewer falls.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle