MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2167899614 · doi:10.1123/ssj.29.3.325

The Gap Between Knowing and Doing: How Canadians Understand Physical Activity as a Health Risk Management Strategy

2012· article· en· W2167899614 sur OpenAlexafffundabout
Christine Dallaire, Louise Lemyre, Daniel Krewski, Laura Beth Gibbs

Notice bibliographique

RevueSociology of Sport Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDoping in Sports
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesHealth Canada
Mots-clésMantraPleasurePhysical activityPsychologySociologyActive livingPhysical healthSocial psychologyGender studiesMedicineMental healthPhysical therapyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Canada, as in other neo-liberal states, a physically active lifestyle is discursively constructed as a moral activity, whereas a sedentary lifestyle is criticized as a failure to take charge of one’s health (Bercovitz, 2000; Lupton, 1997). This study aims to understand how Canadian men and women articulate the discursive connections between physical activity and health risks and how those connections are reflected in their reported behaviors. Analysis shows that some of the 37 men and 36 women interviewed not only “talk the talk” regarding physical activity, they also claim to lead an active lifestyle. However, “active” participants were disciplined into frequent physical activity not simply by the discursive effects of the fitness mantra promising better health, but because they enjoyed it. Conversely, the not-active-enough participants were unwilling to fully comply with the requirements of the fitness discourses because they found no pleasure in “exercise.” Despite adopting physical activity as a key strategy to manage their health risks, interviews revealed that the latter group were not docile bodies (Foucault, 1995).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,092
Score d'incertitude au seuil0,666

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0430,030
Communication savante0,0130,005
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSociology of Sport JournalMême sujetDoping in SportsTravaux en français237 207