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Enregistrement W2167975469 · doi:10.1093/jac/45.3.387

Use of a treatment protocol in the management of community-acquired lower respiratory tract infection

2000· article· en· W2167975469 sur OpenAlexfundno aff
Fahad As Al-Eidan, James C. McElnay, Michael Scott, Mary P. Kearney, J. Corrigan, J. McConnell

Notice bibliographique

RevueJournal of Antimicrobial Chemotherapy · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesQueen's University
Mots-clésMedicineLower respiratory tract infectionRespiratory tract infectionsEmergency medicineClinical trialPharmacyProtocol (science)Intensive care medicinePediatricsInternal medicineRespiratory systemFamily medicineAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of the present study was to examine the impact of an antimicrobial prescribing protocol on clinical and economic outcome measures in hospitalized patients with community-acquired lower respiratory tract infection (LRTI). The study was performed as a prospective controlled clinical trial within the medical wards at Antrim Area Hospital, Northern Ireland. Data were collected on all hospitalized adult patients with a primary diagnosis of LRTI during the period December 1994 to February 1995 (normal hospital practice; control group; n = 112). After an LRTI management protocol (medical, microbiological and pharmacy staff) had been developed, all hospitalized adult patients with a primary diagnosis of LRTI over the period December 1995 to February 1996 formed the intervention group (treated according to the protocol; n = 115). The results showed a statistically significant impact of the protocol in terms of clinical and economic outcome measures. Patients treated using the algorithmic prescribing protocol had significant reductions in length of hospital stay (geometric mean 4.5 versus 9.2 days), iv drug administration (34.8% versus 61.6%), duration of iv therapy (geometric mean 2.1 versus 5.7 days) and treatment failures (7.8% versus 31.3%). Healthcare costs were also significantly reduced. The use of the protocol was a major factor in streamlining the prescribing of antimicrobial therapy for community-acquired LRTI and led to more cost-effective patient management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,410
Score d'incertitude au seuil0,284

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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