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Enregistrement W2168072332 · doi:10.1017/s0032247414000564

Identity and the evolving relationship between Inuit women and the land in the eastern Canadian Arctic

2014· article· en· W2168072332 sur OpenAlexaffabout
Martha Dowsley

Notice bibliographique

RevuePolar Record · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)IdeologyArcticGoods and servicesGeographyPolitical scienceEnvironmental ethicsSociologyEthnologyEconomyAestheticsEcologyLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Academic discussions around Inuit identity once focused on acculturation. These have mainly been replaced by concepts of adaptation to new living conditions. Yet, Inuit in the eastern Canadian Arctic still frame identity concerns around their land activities and are wary of becoming too much like ‘Qallunaat’ or southerners. This paper examines what material and non-material goods (for example psychological goods) Inuit seek from the land today in order to understand what traditional aspects of their relationships with the land persist and what new ones might have emerged recently. It then discusses the implications these have for Inuit identity. The study found a decrease in the procurement and use of material goods from the land compared with previous generations. Concomitantly, the acquisition of non-material goods has become more formalised and distinctly identified in discussions of land excursions. The non-material goods are clearly linked to Inuit ideology and traditions, rather than to southern ideas. The desire for, and acquisition of, non-material goods is developing both from a top-down or group consensus and bottom-up or individual decision, illustrating an interplay between the construction of group and individual identities in relation to the land. Inuit in the eastern Canadian Arctic are transforming their relationship with the land in a way that demonstrates an emerging identity as community Inuit who are rooted in their own local history and geography and also consciously subscribe to a larger Inuit culture that is premised on values such as sharing and building harmonious relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,234
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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