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Enregistrement W2168301017 · doi:10.1017/s1461145712000314

Striatal glutamate and the conversion to psychosis: a prospective 1H-MRS imaging study

2012· article· en· W2168301017 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Neuropsychopharmacology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdvanced Neuroimaging Techniques and Applications
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthInstituto Carlos Slim de la SaludConsejo Nacional de Ciencia y TecnologíaUniversity of California Institute for Mexico and the United StatesSistema Nacional de InvestigadoresEli Lilly and Company
Mots-clésPsychosisStriatumGlutamate receptorPsychologyAbnormalityInternal medicineProton magnetic resonancePsychiatryMedicineAudiologyNeuroscienceNuclear magnetic resonanceDopamine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Increased glutamate levels in the associative-striatum have been described in subjects at ultra-high risk for psychosis (UHR); nevertheless, it is unclear whether this abnormality predicts the conversion to psychosis. Nineteen subjects at UHR and 26 controls were studied using proton magnetic resonance spectroscopy. Subjects at UHR were clinically followed for 2 yr. Seven UHR subjects (37%) transitioned to a psychotic disorder and the remaining 12 did not exhibit psychotic symptoms at the most recent follow-up. The psychosis transition group had higher glutamate levels compared to both non-transition and control groups (p = 0.02 and p < 0.01, respectively; effect size 1.39). These pilot findings suggest that the conversion to psychosis is associated with increased glutamate levels in the associative-striatum.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil0,231

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle