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Enregistrement W2168380560 · doi:10.1111/j.1365-2834.2012.01391.x

Full-time work for nurses: employers’ perspectives

2012· article· en· W2168380560 sur OpenAlexafffundabout
Andrea Baumann, Mabel Hunsberger, Mary Crea‐Arsenio

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Management · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing education and management
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesHealth Research BoardHamilton Health Sciences
Mots-clésStaffingWorkforcePart-time employmentGovernment (linguistics)NursingHealth careFull-timeBusinessFocus groupNurse AdministratorWork (physics)MedicinePolitical scienceMEDLINEEconomic growthMarketingEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To examine an employer response to a government employment policy, the Nursing Graduate Guarantee (NGG), over a 2-year period (2008-2009 and 2009-2010). BACKGROUND: Healthcare organizations rely on a stable supply of nurses to meet their staffing needs. However, employment trends have indicated a propensity for part-time employment. The NGG was created to stimulate full-time employment of new graduate nurses in Ontario, Canada. METHODS: A mixed methods design was used, which included online surveys and focus groups. All healthcare providers (n = 1198) were surveyed in 2008-2009 and 2009-2010. Each year, a sample of NGG employers participated in sector-specific focus groups. RESULTS: Approximately 20% of potential healthcare employers participated in the NGG. Reasons for non-participation included lack of awareness of the initiative and lack of full-time jobs. Barriers to offering full-time employment to new graduates included lack of full-time vacancies and budget constraints. CONCLUSIONS: Employers perceive flexible staffing practices as a way to contain personnel costs but often at the expense of a stable full-time nursing workforce. IMPLICATIONS FOR NURSING MANAGEMENT: This research contributes to an understanding of employers' perspectives on full-time hiring and participation in a government employment policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,407
Score d'incertitude au seuil0,828

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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