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Enregistrement W2168545818 · doi:10.1123/jsep.22.2.183

Reexamining the Factorial Composition and Factor Structure of the Sport Anxiety Scale

2000· article· en· W2168545818 sur OpenAlexaff
John G.H. Dunn, Janice Causgrove Dunn, Philip Wilson, Daniel G. Syrotuik

Notice bibliographique

RevueJournal of Sport and Exercise Psychology · 2000
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyWorryConfirmatory factor analysisAnxietyExploratory factor analysisAthletesFactorialScale (ratio)Somatic anxietyPsychometricsClinical psychologySocial psychologyStructural equation modelingStatisticsPhysical therapyPsychiatryMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since Smith, Smoll, and Schutz (1990) published their work describing the development of the Sport Anxiety Scale (SAS)—a multidimensional measure of competitive trait anxiety—few researchers have evaluated or replicated the factorial composition and factor structure of the instrument. The purpose of this article was to investigate the factorial composition and factor structure of the SAS among 3 independent samples of male intercollegiate and high-school-age athletes ( N = 504). In accordance with theoretical expectations, results of exploratory and confirmatory factor analyses indicated that the SAS consists of 3 subscales measuring somatic anxiety, cognitive anxiety/worry, and concentration disruption. However, exploratory and confirmatory factor-analytic results showed that 2 items originally designed to measure concentration disruption did not load on the expected factor. Explanations as to why the concentration disruption subscale did not function in accordance with theoretical expectations are offered, along with recommendations for continued psychometric assessment of the instrument.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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