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Enregistrement W2168819442 · doi:10.1111/j.1541-0064.2000.tb00700.x

Human need in rural developing areas: perceptions of wildlife conservation experts

2000· article· en· W2168819442 sur OpenAlexaffvenue
Lisa M. Campbell

Notice bibliographique

RevueCanadian Geographies / Géographies canadiennes · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueTurtle Biology and Conservation
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConservation psychologyWildlife conservationPolitical scienceWildlifeSustainable developmentGeographyEnvironmental ethicsHumanitiesEnvironmental planningSociologyEcologyBiodiversity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

‘Sustainable use’ and ‘community‐based conservation’ are two contemporary concepts in wildlife conservation policy. Their rise represents a shift away from traditional conservation techniques, and a merging of narratives about conservation and development. While policy statements by major conservation organisations emphasise the necessity of the shift, evidence to date suggests that, in practice, implementation of these concepts has been limited. This paper considers the extent to which sustainable use and community‐based conservation have been accepted (or not) by a specific group of conservation experts, and what this level of acceptance implies for conservation in practice. Based on in‐depth interviews with experts in marine turtle biology and/or conservation policy, the paper considers the willingness and ability of such experts to incorporate human development needs and issues into conservation activities. The suitability of conservation organisations as promoters of rural development, and implications of their further involvement as such, are discussed. Les principes de ‘l'utilisation durable’ et de ‘la protection de l'environnement par la communauté’ sont deux concepts courants dans la politique de la defense de la flore et de la faune. La montée de ces concepts représente un écart par rapport aux techniques traditionnelles de la défense de l'environnement, ainsi qu'un lieu de convergence ou les récits sur la protection des ressources naturelles, et sur développement se fusionnent. Bien que les déclarations de principe faites par d'importants organismes de protection soulignent la nécessité de poursuivre cette nouvelle orientation, il y a de bonnes raisons de penser que la mise en pratique de ces concepts a été, jusqu'a présent, trés limitée. Cet article traitera de la mesure d'acceptation accordée à ces deux concepts, au sein d'un groupe spécifique de spécialistes en défense des ressources naturelles, ainsi que les répercussions de ce niveau d'acceptation pour la pratique de la protection. A partir d'entrevues en profondeur menées avec des experts en la biologie des tortues marines et/ou en la politique de leur protection, l'article examinera la volonté, ainsi que la capacité, de tels experts d'intégrer les exigences humaines aux activités de protection. Seront également considérées la question de l'aptitude de ces organismes de protection à promouvoir le développement rurale, et les consequences possibles de leur implication continue dans celui‐ci.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0060,005
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,196
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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