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Enregistrement W2169322254 · doi:10.1017/s1049023x12000064

Best Practice Guidelines on Surgical Response in Disasters and Humanitarian Emergencies: Report of the 2011 Humanitarian Action Summit Working Group on Surgical Issues within the Humanitarian Space

2011· article· en· W2169322254 sur OpenAlex
Smita Chackungal, Jason Nickerson, Lisa Marie Knowlton, Lynn Black, Frederick M. Burkle, Kathleen Casey, David Crandell, Didier Demey, Lillian Di Giacomo, Lena E. Dohlman, Joshua Goldstein, James E. Gosney, Keita Ikeda, Allison F. Linden, Catherine M. Mullaly, Colleen O’Connell, Anthony Redmond, Adam Richards, Robert Rufsvold, Ana Laura R. Santos, Kelly McQueen

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePrehospital and Disaster Medicine · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Health and Surgery
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of TorontoInstitute of Population and Public HealthStan Cassidy FoundationUniversity of OttawaWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSummitStandardizationAction (physics)AccountabilityHumanitarian aidPublic relationsPopulationMedicineBusinessMedical emergencyOperations managementPublic administrationPolitical scienceLawEngineeringEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The provision of surgery within humanitarian crises is complex, requiring coordination and cooperation among all stakeholders. During the 2011 Humanitarian Action Summit best practice guidelines were proposed to provide greater accountability and standardization in surgical humanitarian relief efforts. Surgical humanitarian relief planning should occur early and include team selection and preparation, appropriate disaster-specific anticipatory planning, needs assessment, and an awareness of local resources and limitations of cross-cultural project management. Accurate medical record keeping and timely follow-up is important for a transient surgical population. Integration with local health systems is essential and will help facilitate longer term surgical health system strengthening.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,146
Score d'incertitude au seuil0,824

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle