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Enregistrement W2169659806 · doi:10.1260/1369-4332.17.3.303

Achievements and Challenges in Machine Vision-Based Inspection of Large Concrete Structures

2014· article· en· W2169659806 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Structural Engineering · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueInfrastructure Maintenance and Monitoring
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research CouncilNational Science Foundation
Mots-clésComputer scienceVisual inspectionMachine visionConstruction engineeringSet (abstract data type)EngineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large concrete structures need to be inspected in order to assess their current physical and functional state, to predict future conditions, to support investment planning and decision making, and to allocate limited maintenance and rehabilitation resources. Current procedures in condition and safety assessment of large concrete structures are performed manually leading to subjective and unreliable results, costly and time-consuming data collection, and safety issues. To address these limitations, automated machine vision-based inspection procedures have increasingly been proposed by the research community. This paper presents current achievements and open challenges in vision-based inspection of large concrete structures. First, the general concept of Building Information Modeling is introduced. Then, vision-based 3D reconstruction and as-built spatial modeling of concrete civil infrastructure are presented. Following that, the focus is set on structural member recognition as well as on concrete damage detection and assessment exemplified for concrete columns. Although some challenges are still under investigation, it can be concluded that vision-based inspection methods have significantly improved over the last 10 years, and now, as-built spatial modeling as well as damage detection and assessment of large concrete structures have the potential to be fully automated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,157
Score d'incertitude au seuil0,815

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle