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Enregistrement W2169752840 · doi:10.1108/14601060510610153

An empirical study of university spin‐off development

2005· article· en· W2169752840 sur OpenAlexaff
Manuel H. Gübeli, David Doloreux

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Innovation Management · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEntrepreneurship Studies and Influences
Établissements canadiensUniversité du Québec à Rimouski
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMentorshipMarketingBusinessProcess (computing)OriginalityService (business)Promotion (chess)Empirical researchValue (mathematics)Industrial organizationKnowledge managementSociologyComputer sciencePolitical scienceQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The paper is concerned with spin‐off firms and the process by which a new firm is created and formed from a university. The objectives are to examine characteristics of firms generated by this process, and the intensity of the spin‐off firms' network activity with the parent organisation and the local environment during this process. Design/methodology/approach The findings are based on a case‐study consisting out of three firms spun‐off from a research centre at Linköping University in the area of visualisation and computer graphics. The source data are gathered from semi‐structured interviews. No generalisation should be drawn from this study due to the small number of firms interviewed and the scope of the technological area addressed. Findings The results show the importance of collaboration between the university spin‐off, with both the parental organisation and outside organisms, to acquire external competencies in the technological area. The parental organisation plays a pivotal role in the spin‐off process, especially in its early stage where its catalyses the emergence of the business idea by supporting the spin‐off firm with infrastructure and expertise in a specific field of mentorship. However, as the spin‐off evolves, this pre‐incubation service complements yet more support services of municipality and region, which stand to be more important in the technological and business development of the spin‐off. Originality/value University spin‐offs have an important place in the innovation process, but their promotion must be part of a wider policy package encouraging networking not only with the host university, but with industry and the public sector as well. For universities and public research organisations, it is advisable to take a more active role in the spin‐off process beyond the pre‐incubation stage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0060,004
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations94
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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