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Enregistrement W2170101496 · doi:10.1177/1932296814524855

Lessons Learned From a Pilot RCT of Simultaneous Versus Delayed Initiation of Continuous Glucose Monitoring in Children and Adolescents With Type 1 Diabetes Starting Insulin Pump Therapy

2014· article· en· W2170101496 sur OpenAlexaff
Patricia Vit Olivier, Margaret L. Lawson, Céline Huot, Christine Richardson, Meranda Nakhla, Judette Romain

Notice bibliographique

RevueJournal of Diabetes Science and Technology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of OttawaUniversité de MontréalCentre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInsulin pumpMedicineType 1 diabetesRandomized controlled trialContinuous glucose monitoringDiabetes mellitusPhysical therapyInternal medicineEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Uncertainty remains about effectiveness of continuous glucose monitoring (CGM) in pediatric type 1 diabetes (T1D). Success with CGM is related to CGM adherence, which may relate to readiness to make the behavior changes required for effective use. We hypothesize that readiness for change will be greater at initiation of insulin pump therapy than in established pump users, and that this will predict CGM adherence. Our objective was to evaluate the feasibility of a randomized controlled trial (RCT) in children with established T1D comparing simultaneous pump and CGM initiation to standard pump therapy with delayed CGM initiation. We randomized participants to simultaneous pump and CGM initiation or to standard pump therapy with the option of adding CGM 4 months later. CGM adherence was tracked via web-based download and readiness for change assessed with the SOCRATES questionnaire. Of 41 eligible children, 20 agreed to participate; 15 subjects completed the study (7 males; baseline age 11.8 ± 4.0 years; T1D duration 2.7 ± 2.7 years; mean A1C 8.2 ± 0.8%). Six of 8 simultaneous group subjects used CGM > 60% of the time for 4 months compared to 1 of 7 delayed group subjects (P = .02). Using SOCRATES, we could assign 87-100% of subjects to a single motivation stage at baseline and 4 months. This pilot study demonstrates the feasibility of randomizing pump naïve children and adolescents with established T1D to simultaneous pump and CGM initiation versus standard pump therapy with delayed CGM initiation. Lessons from this pilot study were used to inform development of a full-scale multicenter RCT.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,125
Score d'incertitude au seuil0,287

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,296
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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