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Cognitive Semiotics: An emerging field for the transdisciplinary study of meaning

2012· article· en· 76 citations· W2170339388 sur OpenAlex· 10.37693/pjos.2012.4.8837

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Revue canadienneIl a paru dans une revue canadienne.

Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Prédiction distillée sur la base complète

Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

Catégories candidates
aucune
Catégories consensuelles
aucune
Domaine
Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
Devis d'étude
Signal candidat: QualitatifSignal consensuel: Qualitatif
Genre
Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants
0,178
Score d'incertitude au seuil
0,407
Statut de validation
machine_predicted_unvalidated · codex-gemma-dda1882f352a

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants
0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

The article provides an overview of ongoing research and key characteristics of Cognitive Semiotics, an emerging field dedicated to the “transdiciplinary study of meaning”, involving above all researchers from semiotics, linguistics, developmental and comparative psychology and philosophy. The combination of the following features distinguish it from other synthetic approaches: (a) integration of theoretical and empirical research; (b) ontological pluralism and methodological triangulation; (c) influence of phenomenology; (d) focus on dynamism and (e) the ambition of true transdisciplinarity. Its ultimate goal is to provide new insights into the nature and culture of human beings, as well as other meaning-making creatures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

La notice

Revue
Public Journal of Semiotics
Thématique
Language, Metaphor, and Cognition
Domaine
Psychology
Établissements canadiens
non disponible
Organismes subventionnaires
non disponible
Mots-clés
SemioticsDynamismEpistemologyPhenomenology (philosophy)TransdisciplinarityMeaning (existential)SociologyField (mathematics)Philosophy of mindEmbodied cognitionCognitionCognitive sciencePluralism (philosophy)PsychologyLinguisticsPhilosophyMetaphysics
Résumé présent dans OpenAlex
oui