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Enregistrement W2170340597 · doi:10.1139/juvs-2014-0006

Remote sensing of the environment with small unmanned aircraft systems (UASs), part 1: a review of progress and challenges

2014· review· en· W2170340597 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueJournal of Unmanned Vehicle Systems · 2014
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueRemote Sensing and LiDAR Applications
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesU.S. Department of Energy
Mots-clésRemote sensingHyperspectral imagingPhotogrammetryMultispectral imageSynthetic aperture radarComputer scienceSystems engineeringEnvironmental scienceEngineeringGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The recent development and proliferation of unmanned aircraft systems (UASs) has made it possible to examine environmental processes and changes occurring at spatial and temporal scales that would be difficult or impossible to detect using conventional remote sensing platforms. This review article highlights new developments in UAS-based remote sensing, focusing mainly on small UASs (<25 kg). Because this class is generally less expensive and more versatile than larger systems the use of small UASs for civil, commercial, and scientific applications is expected to expand considerably in the future. To highlight different environmental applications, we provide an overview of recent progress in remote sensing with small UASs, including photogrammetry, multispectral and hyperspectral imaging, thermal, and synthetic aperture radar and LiDAR. We also draw on the literature and our own research experience to identify some key research challenges, including limitations of the current generation of platforms and sensors, and the development of optimal methodologies for processing and analysis. While much of the potential of small UASs for remote sensing remains to be realised, it is likely that the next few years will see such systems being used to provide data for an ever-increasing range of environmental applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,867
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle