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Enregistrement W2170363573 · doi:10.1109/isit.2009.5205269

Relay-aided interference alignment for the quasi-static X channel

2009· article· en· W2170363573 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced MIMO Systems Optimization
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelayFadingChannel (broadcasting)Interference (communication)Topology (electrical circuits)MIMOSimple (philosophy)Computer scienceRelay channelPower (physics)Antenna (radio)Interference alignmentComputer networkTelecommunicationsElectrical engineeringPhysicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we first introduce a simple procedure for aligning interference directions in an M×N user MIMO X channel. The scheme is then modified for an M×2 user X channel in which each user is equipped with M + 1 antennas. Next we investigate the degrees of freedom (DOF) for a single antenna X channel in slow fading environments with the help of a simple relay. The relay stores all the received signals and sends their linear combination in subsequent transmissions. Using this scheme, it is shown that adding a relay can help the system to achieve all the available DOF. It is also proved that if the relay's output power scales with P/(log P) <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">s</sup> , there is no loss in the achieved DOF as long as s > 0. In other words, in a network with quasi-static channels, it is possible to achieve a higher DOF through the use of randomizing relays whose powers grow at a much slower rate than the main transmitters. Similarly, when there are stricter constraints on the output power scaling of the transmitters, all the DOF can still be utilized, if the relay power can grow with P/(log P) <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">t</sup> for any t > 0. These results suggest that adding relays to a network can be beneficial in terms of simultaneously acquiring higher DOF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations46
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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