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Enregistrement W2170417034 · doi:10.1534/genetics.106.068171

Mlh1 Deficiency in Zebrafish Results in Male Sterility and Aneuploid as Well as Triploid Progeny in Females

2007· article· en· W2170417034 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGenetics · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueChromosomal and Genetic Variations
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyMeiosisGeneticsMLH1AneuploidySterilityHomologous chromosomePloidyChromosomal crossoverChromosomeHeterogametic sexGeneDNA mismatch repairDNA repair

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In most eukaryotes, recombination of homologous chromosomes during meiosis is necessary for proper chromosome pairing and subsequent segregation. The molecular mechanisms of meiosis are still relatively unknown, but numerous genes are known to be involved, among which are many mismatch repair genes. One of them, mlh1, colocalizes with presumptive sites of crossing over, but its exact action remains unclear. We studied meiotic processes in a knockout line for mlh1 in zebrafish. Male mlh1 mutants are sterile and display an arrest in spermatogenesis at metaphase I, resulting in increased testis weight due to accumulation of prophase I spermatocytes. In contrast, females are fully fertile, but their progeny shows high rates of dysmorphology and mortality within the first days of development. SNP-based chromosome analysis shows that this is caused by aneuploidy, resulting from meiosis I chromosomal missegregation. Surprisingly, the small percentage of progeny that develops normally has a complete triploid genome, consisting of both sets of maternal and one set of paternal chromosomes. As adults, these triploid fish are infertile males with wild-type appearance. The frequency of triploid progeny of mlh1 mutant females is much higher than could be expected for random chromosome segregation. Together, these results show that multiple solutions exist for meiotic crossover/segregation problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,162
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle