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Enregistrement W2170502503 · doi:10.1093/pubmed/fdq037

Sweet and salty: nutritional content and analysis of baby and toddler foods

2010· article· en· W2170502503 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Health · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueConsumer Attitudes and Food Labeling
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésToddlerSugarCalorieAdded sugarFood scienceBaby foodEnvironmental healthMedicinePsychologyChemistryDevelopmental psychologyEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: To critically examine baby and toddler food products sold in Canada for their sugar and sodium content, and to assess these in light of current recommendations. METHODS: Baby and toddler foods (n = 186) were coded for various attributes, including 'Nutrition Facts' label data. Four 'categories' of baby/toddler foods were analyzed against their 'adult' counterparts for sugar and salt to reveal whether a 'halo effect' attributed to baby/toddler food is warranted. RESULTS: 63% of products have either high levels of sodium or an excessive proportion of calories coming from sugar. Over 12% of products had moderate or high levels of sodium; over 53% of products derive >20% of their calories from sugar. Baby and toddler foods were not found to be nutritionally superior-in terms of sodium or sugar-to their adult counterparts. CONCLUSIONS: Baby and toddler foods are currently overlooked in the public, and public policy, discussions pertaining to dietary sodium and sugar. Yet these products are clearly of concern and should be closely monitored, since they promote a taste for 'sweet' and 'salty' in our youngest consumers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,217

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle