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Enregistrement W2170506218 · doi:10.3368/aoj.57.1.99

Pediatric Eye Disease Investigator Group Amblyopia Treatment Review

2007· article· en· W2170506218 sur OpenAlexaffabout
Megan Rees, Cindy-Lee Hing Woo

Notice bibliographique

RevueAmerican Orthoptic Journal · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOphthalmology and Visual Impairment Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePediatric ophthalmologyOptometryStrabismusOrthopticsPediatricsOphthalmology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The Pediatric Eye Disease Investigator Group (PEDIG), formed in 1997, has been dedicated to clinical research of eye diseases affecting children. Over the last three years, PEDIG has studied the efficacy of amblyopia treatment regimes, and has followed the long-term outcomes of these regimes. These studies are known as the Amblyopia Treatment Studies (ATS) and have been sorted into eight categories. Four of these have been published and four are still awaiting publication. METHOD: A survey of ophthalmologists and orthoptists attending a seminar in British Columbia, Canada. They were questioned as to how they treat amblyopia in light of the PEDIG studies. RESULTS: Ninety percent continue to use patching as their first method of treatment in moderate amblyopia. Over 50% will patch four hours/day or more to begin treatment and 83% will use near exercises to augment the patching. Two thirds will begin patching six or more hours/day in patients with severe amblyopia. Those that use atropine, use it daily rather than on weekends. Most felt that amblyopia could be treated to age 12 years and some thought it could be treated to 14 years. CONCLUSION: Most ophthalmologists and orthoptists taking the survey have not significantly changed their approach to amblyopia treatment in light of the recent PEDIG studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,700

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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