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Enregistrement W2170606451 · doi:10.1210/jc.2005-1436

Effect of Vitamin D Replacement on Musculoskeletal Parameters in School Children: A Randomized Controlled Trial

2006· article· en· W2170606451 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensMount Sinai Hospital
Organismes subventionnairesMerck KGaA
Mots-clésMedicineLean body massTrochanterBone mineralVitamin D and neurologyPlaceboVitaminBone densityInternal medicineOsteoporosisBody weight

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite the high prevalence of hypovitaminosis D in children and adolescents worldwide, the impact of vitamin D deficiency on skeletal health is unclear. METHODS: One hundred seventy-nine girls, ages 10-17 yr, were randomly assigned to receive weekly oral vitamin D doses of 1,400 IU (equivalent to 200 IU/d) or 14,000 IU (equivalent to 2,000 IU/d) in a double-blind, placebo-controlled, 1-yr protocol. Areal bone mineral density (BMD) and bone mineral content (BMC) at the lumbar spine, hip, forearm, total body, and body composition were measured at baseline and 1 yr. Serum calcium, phosphorus, alkaline phosphatase, and vitamin D metabolites were measured during the study. RESULTS: In the overall group of girls, lean mass increased significantly in both treatment groups (P < or = 0.05); bone area and total hip BMC increased in the high-dose group (P < 0.02). In premenarcheal girls, lean mass increased significantly in both treatment groups, and there were consistent trends for increments in BMD and/or BMC at several skeletal sites, reaching significance at lumbar spine BMD in the low-dose group and at the trochanter BMC in both treatment groups. There was no significant change in lean mass, BMD, or BMC in postmenarcheal girls. CONCLUSIONS: Vitamin D replacement had a positive impact on musculoskeletal parameters in girls, especially during the premenarcheal period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,042
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,042
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,002
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,368 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle