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Enregistrement W2170935679 · doi:10.1002/mmce.20559

Novel compact dual-narrow/wideband branch-line couplers using T-Shaped stepped-impedance-stub lines

2011· article· en· W2170935679 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of RF and Microwave Computer-Aided Engineering · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrowave Engineering and Waveguides
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWidebandStub (electronics)NarrowbandResonatorElectrical impedanceTransmission linePhysicsMicrowaveMulti-band deviceBandwidth (computing)Electric power transmissionAcousticsElectrical engineeringOpticsElectronic engineeringEngineeringTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article presents a compact model to reduce the physical size and increase the frequency ratio between the second and first resonance frequencies of a dual-function stepped-impedance-stub (SIS) line, which was subsequently employed in the realization of dual-band branch-line couplers. The proposed model comprises of a loaded spiral T-shaped SIS that reduces the size of a conventional SIS line as well as improving its frequency ratio. The proposed model behaves exactly similar to the recently developed dual-band resonators with the advantage of size reduction of ∼35% as well as having a wide range of realizable frequency ratios between 1.4 and 3.7 compared to 1.7–2.7 and 1.8–2.3 for the conventional SIS and T-shaped transmission-lines, respectively. Dual-narrowband and wideband branch-line couplers were developed based on the spiral T-shaped SIS lines. The dual-wideband device's bandwidth was enhanced by 2.7% accompanied by a size reduction of 58.6% in comparison with the conventional dual-wideband couplers operating at the same frequencies. The theoretical results were verified by measurement. © 2011 Wiley Periodicals, Inc. Int J RF and Microwave CAE, 2011.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,576
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle