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Enregistrement W2171075183 · doi:10.1093/scan/nss032

Neuroimaging self-esteem: a fMRI study of individual differences in women

2012· article· en· W2171075183 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSocial Cognitive and Affective Neuroscience · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensSt Joseph's Health CareLawson Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyTemporoparietal junctionPrecuneusNeuroimagingPosterior cingulateAnterior cingulate cortexSelf-reference effectPrefrontal cortexAngular gyrusFunctional magnetic resonance imagingCognitive psychologyNeuroscienceNeural correlates of consciousnessCognitionConsumer neuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although neuroimaging studies strongly implicate the medial prefrontal cortex (ventral and dorsal), cingulate gyrus (anterior and posterior), precuneus and temporoparietal cortex in mediating self-referential processing (SRP), little is known about the neural bases mediating individual differences in valenced SRP, that is, processes intrinsic to self-esteem. This study investigated the neural correlates of experimentally engendered valenced SRP via the Visual-Verbal Self-Other Referential Processing Task in 20 women with fMRI. Participants viewed pictures of themselves or unknown other women during separate trials while covertly rehearsing 'I am' or 'She is', followed by reading valenced trait adjectives, thus variably associating the self/other with positivity/negativity. Response within dorsal and ventral medial prefrontal cortex, cingulate cortex and left temporoparietal cortex varied with individual differences in both pre-task rated self-descriptiveness of the words, as well as task-induced affective responses. Results are discussed as they relate to a social cognitive and affective neuroscience view of self-esteem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle