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Enregistrement W2171644141 · doi:10.1109/robot.2007.363853

Interactive Cross Cutting

2007· article· en· W2171644141 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings - IEEE International Conference on Robotics and Automation/Proceedings · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
Thématique3D Shape Modeling and Analysis
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGroove (engineering)Computer scienceSurface (topology)Path (computing)SubdivisionCutting toolLaser cuttingEngineering drawingSimulationMechanical engineeringGeometryEngineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we use an enhanced surface mesh model to simulate virtual dissection by progressive subdivision and re-meshing. Enhanced novel algorithms to generate interior structures that show the result of a cut that is generated by the interaction between instrument and model is used as the underlining framework. The notion of a cross cutting is introduced and solved to offer a more realistic interactive environment for various virtual diagnostic and dissection tasks. Our simulator supports two types of cutting: "cut-into", an instrument penetrating simulated tissues, and "cut through", an instrument cutting through tissues. In either case, a groove is developed in the path where the cutting has taken place to reflect the depth of the cut. Generation of a groove introduces a challenging problem when two cuts cross in their paths. For example, when two cutting path intersects (i.e., an occurrence of cross cutting), the current structures involved in the proximity of the cuts do not simulate a realistic intersecting cross cut. Although many studies have represented solutions to surface mesh cutting, a solution to an interactive cross cutting has not been adequately addressed yet. This paper presents an algorithm that can be flexibly applied for the simulation of an interactive cross cutting on a surface-mesh. Such solution can be further applied to many applications involving surface mesh.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,885
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle