A Grounded Theory Perspective on Eco-Sustainable Change in Families
Notice bibliographique
Résumé
In this article, we look to better understand what it takes to live sustainably as a family. Building on a previous study into the process of adopting eco-sustainable actions in families, the present study goes a step further by examining the case of a family already living a sustainable lifestyle. In this instrumental single case study, qualitative in nature, we first conduct a thematic analysis of interviews with family members to appreciate the experience of sustainable living as communicated by participants of the case family. A secondary competence analysis is then undertaken to find out if certain competences demonstrated during the process of change (context of our previous research project) are still part of prolonged habitual sustainable family living (context of the present research project). A holistic examination of all findings suggests that competences such as collaboration, perseverance, self-efficacy, problem-solving, decision-making, self-regulation, and organizational skills not only play a role during the processes involved in adopting new eco-sustainable actions, but also are prevalent in families already living sustainably. Moreover, members of the single case family echoed previous findings regarding the importance of family values and harmonious family dynamics in maintaining a sustainable lifestyle. Finally, through grounded theory, the present article proposes a series of concluding hypotheses on a conceptual model of eco-sustainable change in the context of family, focusing on the interplay between three emergent constructs: collective competences, shared biospheric values, and collaborative family dynamics.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,026 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,038 |
| Communication savante | 0,009 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».