MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2171676008 · doi:10.1145/1013367.1013371

The interoperability of learning object repositories and services

2004· article· en· W2171676008 sur OpenAlexafffundabout
Marek Hatala, Griff Richards, Timmy Eap, Jordan Willms

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOpen Education and E-Learning
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesCanarie
Mots-clésInteroperabilityComputer scienceObject (grammar)Learning objectWorld Wide WebArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Interoperability is one of the main issues in creating a networked system of repositories. The eduSource project in its holisticapproach to building a network of learning object repositories in Canada is implementing an open network for learning services. Itsopenness is supported by a communication protocol called theeduSource Communications Layer (ECL) which closely implements the IMS Digital Repository Interoperability (DRI)specification and architecture. The ECL in conjunction withconnection middleware enables any service providers to join thenetwork. EduSource is open to external initiatives as it explicitlysupports an extensible bridging mechanism between eduSource and other major initiatives. This paper discusses interoperability in general and then focuses on the design of ECL as animplementation of IMS DRI with supporting infrastructure andmiddleware. The eduSource implementation is in the mature stateof its development as being deployed in different settings withdifferent partners. Two applications used in evaluating ourapproach are described: a gateway for connecting betweeneduSource and the NSDL initiative, and a federated searchconnecting eduSource, EdNA and SMETE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,089

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,008
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0130,017
Science ouverte0,0050,012
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations71
Publié2004
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetOpen Education and E-LearningTravaux en français237 207