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Enregistrement W2171702353 · doi:10.1243/09544100jaero470

The stability analysis of a discrete-time control algorithm for the Canadian advanced nanospace eXperiment-4&5 formation flying nanosatellites

2009· article· en· W2171702353 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Institution of Mechanical Engineers Part G Journal of Aerospace Engineering · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSpacecraft Dynamics and Control
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesElse Kröner-Fresenius-Stiftung
Mots-clésDiscretizationFloquet theoryStability (learning theory)AlgorithmInvariant (physics)Orbit (dynamics)Control theory (sociology)Computer scienceMathematicsControl (management)PhysicsEngineeringAerospace engineeringMathematical analysisNonlinear system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The development of an LQR-based control algorithm for the Canadian advanced nanospace eXperiment (CanX)-4&5 formation flying nanosatellite mission is described. To facilitate an analytical stability proof of the algorithm, elements of the non-linear and continuous system are linearized and discretized. A suitable state for the system is selected and the algorithm is converted into a discrete linear time-varying system that is very nearly periodic. The stability of the system is then determined by means of discrete Floquet theory. This analysis is applied to the CanX-4&5 algorithm during its primary mission of testing along track orbit formations and projected circular orbit formations. The analysis is also applied to the algorithm while executing a quasi J 2 -invariant formation. The results in all cases indicate stability. Finally, for the quasi J 2 -invariant formation the control authority of the algorithm is reduced until the stability limit is approached and the minimum Δ V required to maintain the formation is found.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,832
Score d'incertitude au seuil0,625

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle