Ontogeny of the Glucagon-Like Peptide-2 Receptor Axis in the Developing Rat Intestine**This work was supported in part by operating grants from the Medical Research Council (to D.J.D. and P.L.B.), the Crohn’s and Colitis Foundation of Canada (to P.L.B.), and the Ontario Research and Development Challenge Fund (to D.J.D.). GLP-2 is the subject of a licensing agreement between Toronto General Hospital, the University of Toronto, D.J.D., and NPS Allelix Corp.
Notice bibliographique
Résumé
Glucagon-like peptide-2 (GLP-2) is secreted by enteroendocrine cells in the small and large intestines and exerts intestinotropic effects in the gastrointestinal mucosal epithelium of the adult rodent. The actions of GLP-2 are mediated by the GLP-2 receptor, a new member of the G protein-coupled receptor superfamily. To ascertain whether the GLP-2/GLP-2 receptor axis is expressed and functional in the developing intestine, we have studied the synthesis of GLP-2 and the expression of the GLP-2 receptor (GLP-2R) in the fetal and neonatal rat gut. GLP-2 immunoreactivity (GLP-2-IR) was detected in the fetal rat intestine, and fetal rat intestinal cell cultures secreted correctly processed GLP-2(1-33) into the medium. High levels of GLP-2(1-33) were also detected in the circulation of 13-day-old neonatal rats (P < 0.001 vs. adult). Analysis of GLP-2 receptor expression by RT-PCR demonstrated GLP-2R messenger RNA transcripts in fetal intestine and in neonatal stomach, jejunum, ileum, and colon. The levels of GLP-2R messenger RNA transcripts were comparatively higher in the fetal and neonatal intestine (P < 0.05-001 vs. adult) and declined to adult levels by postnatal day 21. Subcutaneous administration of a degradation-resistant GLP-2 analog, h[Gly2]-GLP-2 once daily for 10 days increased stomach (0.009 +/- 0.0003 vs. 0.007 +/- 0.002 g/g body mass, h[Gly2]-GLP-2-treated vs. controls; P < 0.05) and small bowel weight (0.043 +/- 0.0037 vs. 0.031 +/- 0.0030 g/g body mass; P < 0.05). h[Gly2]-GLP-2 also increased both small (2.4 +/- 0.05 vs. 1.8 +/- 0.17 cm/g body mass; P < 0.05) and large bowel length (0.32 +/- 0.01 vs. 0.25 +/- 0.02 cm/g body mass, h[Gly2]-GLP-2-treated vs. saline-treated controls, respectively; P < 0.05) in neonatal rats. These findings demonstrate that both components of the GLP-2/GLP-2 receptor axis are expressed in the fetal and neonatal intestine. The ontogenic regulation and functional integrity of this axis raises the possibility that GLP-2 may play a role in the development and/or maturation of the developing rat intestine.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».