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Enregistrement W2171831420 · doi:10.1183/09031936.06.00112605

Beyond the dogma: novel β<sub>2</sub>-adrenoceptor signalling in the airways

2006· review· en· W2171831420 sur OpenAlex
M A Giembycz, Robert Newton

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2006
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience of respiration and sleep
Établissements canadiensInstitute of Infection and ImmunityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSignallingAdrenergic receptorβ2 adrenergic receptorReceptorInternal medicineCell biologyAgonist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

beta(2)-Adrenoceptor agonists evoke rapid bronchodilatation and are the mainstay of the treatment of asthma symptoms worldwide. The mechanism of action of this class of compounds is believed to involve the stimulation of adenylyl cyclase and subsequent activation of the cyclic adenosine monosphosphate (cAMP)/cAMP-dependent protein kinase cascade. This classical model of beta(2)-adrenoceptor-mediated signal transduction is deeply entrenched, but there is compelling evidence that agonism of beta(2)-adrenoceptors can lead to the activation of multiple effector pathways, which now compels researchers in academia and the pharmaceutical industry alike to think beyond the traditional dogma. Therefore, the regulation by beta(2)-adrenoceptor agonists of responses, including airways smooth muscle tone and the secretory capacity of the epithelium and pro-inflammatory/immune cells, may be highly complex, involving both cAMP-dependent and -independent mechanisms that, in many cases, may act in concert. In this article, the current status of beta(2)-adrenoceptor-mediated signalling in the airways is reviewed in the context of understanding mechanisms that may underlie both the beneficial and detrimental effects of these drugs in asthma symptom management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,000
Science ouverte0,0040,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle