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Enregistrement W2171861543 · doi:10.1111/j.1755-618x.2004.tb02179.x

Reconstructing Colonialism: Graphic Layout and Design, and the Construction of Ideology*

2004· article· fr· W2171861543 sur OpenAlexaff
Gary Bowden

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie · 2004
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueVisual Culture and Art Theory
Établissements canadiensUniversity of FrederictonUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeologyHumanitiesColonialismSociologyArt historyEthnologyArtHistoryPolitical sciencePoliticsLawArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le lien entre l'image et l'idéologie est un des thèmes les plus étudiés en sociologie visuelle. Il existe néanmoins une sérieuse lacune dans notre compréhension des procédés visuels auxquels on a recours pour créer une idéologie. Cet article, au moyen d'une analyse du rôle de la juxtaposition et de l'enchaînement visuels dans la publication gouvernementale britannique The Colonies in Pictures , atteste un mécanisme jusqu'ici ignoré dans la formation de l'idéologie. Je soutiens que la publication reconstruit une idéologie coloniale britannique en faisant passer de l'ethnicitéà la culture le marqueur utilisé pour distinguer le britannique du non‐britannique. Une telle reconstruction avait été rendue nécessaire en raison du contexte historique qui a suivi la Deuxième Guerre mondiale et a permis aux Britanniques de conserver une main‐mise sur l'économie des colonies tout en leur accordant une autonomie politique. The connection between image and ideology is one of the most analysed themes in visual sociology. Despite this, there exists a serious omission in our understanding of the visual processes used to create ideology. This article, through the analysis of the role of visual juxtaposition and sequencing in the British government publication The Colonies in Pictures , documents a previously ignored mechanism for ideology formation. I argue that the publication reconstructs British colonial ideology by shifting the marker used to distinguish between British and non‐British from ethnicity to culture. Such a reconstruction was necessitated by the historical circumstances following World War II and enabled the British to retain economic control over the colonies while granting political autonomy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,266
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,023
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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