Self‐presentation in exercise: Changes over a 12‐week cardiovascular programme for overweight and obese sedentary females
Notice bibliographique
Résumé
Self-presentational concerns, shown to influence exercise-related cognitions and behaviours, are evaluated frequently in the absence of exercise or following a single bout of physical activity. The purpose of the present study was to examine longitudinally, the extent to which participating in a structured 12-week cardiovascular exercise intervention elicited changes in self-presentational efficacy expectancy (SPEE) and social physique anxiety (SPA). Participants were 80 sedentary women with overweight or obesity (mean body mass index 29.02 kg/m(2), SD=4.71) between the ages of 19 and 45 wanting to begin an exercise programme (mean age 33.4 years, SD=7.6). The Self-Presentational Efficacy Scale (SPES) and the Social Physique Anxiety Scale (SPAS) were completed by each participant prior to commencing the study, and at the 6- and 12-week time points. For those who completed the programme, repeated measures ANOVAs indicated significant increases in SPEE between baseline and week 6 (P<0.001, η(2)=0.37), and week 6 to 12 (P<0.05, η(2)=0.10), while SPA decreased significantly between baseline and week 6 (P<0.01, η(2)=0.16). Bivariate correlation analyses revealed that length of participation in the study was positively related to SPEE and negatively related to SPA. Implications of focusing on these variables within a physical activity intervention are discussed with respect to exercise behaviour, programme development and adherence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».