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Enregistrement W2172102736 · doi:10.1111/j.1442-2018.2010.00521.x

Antiretroviral therapy adherence among patients living with HIV/AIDS in Thailand

2010· article· en· W2172102736 sur OpenAlexfundno aff
Li Li, Sung‐Jae Lee, Yi Wen, Chunqing Lin, Dai Wan, Chuleeporn Jiraphongsa

Notice bibliographique

RevueNursing and Health Sciences · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Nursing ResearchCenters for Disease Control and PreventionNational Institutes of HealthMcMaster University
Mots-clésShameMedicineAntiretroviral therapyLogistic regressionIntervention (counseling)Social supportHuman immunodeficiency virus (HIV)Randomized controlled trialClinical psychologyFamily medicinePsychiatryPsychologyViral loadInternal medicinePsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The importance of antiretroviral therapy adherence for patients living with HIV/AIDS has been well documented. Despite this critical need, many do not follow prescribed regimens. To examine the barriers that lead to non-adherence, we used cross-sectional survey data from a randomized controlled intervention trial in northern and north-eastern Thailand. Of the 507 patients that were enrolled in the trial, we analyzed 386 patients on antiretroviral therapy in order to examine the barriers to adherence. In addition to demographic characteristics, depressive symptoms, physical health, access to care, social support, and internalized shame, HIV disclosure and family communication were examined. The correlation analysis revealed that adherence is significantly associated with internalized shame, access to care, depressive symptoms, and family communication. Based on the multiple logistic regression analysis, depressive symptoms, access to care, HIV disclosure, and family communication were significant predictors of adherence. Having depressive symptoms remains a significant barrier to adherence, while access to care, HIV disclosure, and family communication play important positive roles. Our findings underscore the critical importance of addressing these various challenges that can influence adherence to antiretroviral therapy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,131
Score d'incertitude au seuil0,256

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations85
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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