Systematic Review of Questionnaires Measuring Patient Satisfaction in Ambulatory Anesthesia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Patient satisfaction has become an important component of quality improvement in ambulatory anesthesia services. However, it is difficult to measure due to its subjective and complex psychological construct. Psychometric methodology has been successfully used to evaluate this outcome. The authors conducted a systematic review to evaluate questionnaires to measure patient satisfaction with ambulatory anesthesia. METHODS: A systematic literature search of The Cochrane Library, MEDLINE, EMBASE, CINAHL, HAPI, PsycINFO, and Dissertation Abstracts was performed to identify studies on questionnaires evaluating patient satisfaction after ambulatory anesthesia. The authors included the articles that used multiple-item questionnaires, and the questionnaires were assessed with the strategy of psychometric questionnaire construction, validity, reliability, and acceptability. RESULTS: The authors scanned 131 articles yielded by our search strategy. Eleven articles were included in the study. Two questionnaires, IOWA Satisfaction with Anesthesia Scale and Evaluation du Vecu de I'Anesthesie Generale, fulfilled the criteria, but the latter was not developed specifically for ambulatory anesthesia, whereas Iowa Satisfaction with Anesthesia Scale was designed only for monitored anesthesia patients. CONCLUSIONS: In a large number of trials, patient satisfaction has been evaluated using overall satisfaction or nonvalidated questionnaires. Only a few studies have developed questionnaires with rigorous psychometric methods to measure patient satisfaction with anesthesia care. At this time, there is still no valid or reliable questionnaire for measuring patient satisfaction in ambulatory anesthesia. Further study should be conducted to develop standardized instruments to measure this outcome.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle