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Polymerization with the argon laser: curing time and shear bond strength.

2000· article· en· W2172869357 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental materials and restorations
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnamel paintBond strengthMaterials scienceLaserAdhesiveComposite materialUltimate tensile strengthDental bondingDentistryDistilled waterUniversal testing machineChemistryMedicineOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to determine the efficiency of an argon laser in polymerizing a light-cured orthodontic adhesive. Metal brackets were bonded to 185 premolars, divided into 5 different protocol groups of 37 each as follows: light 40-second buccal, light 40-second lingual, laser 5-second lingual, laser 10-second lingual, and laser 15-second lingual. All bonded specimens were placed in distilled water for 30 days at 37 degrees C followed by thermal cycling for 24 hours. Brackets were detached using a shearpeel load delivered by an Instron machine. The site of bond failure was examined under 10x magnification. The difference in the shear-peel bond strength between the light 40-second buccal (13.31 MPa) and the light 40-second lingual (11.95 MPa) groups was not statistically significant. The mean shear-peel bond strengths for the laser cured groups were quite similar for the 5-, 10- and 15-second laser groups (10.86, 11.32, and 10.80 MPa). The difference in mean lingual bond strength between the light 40-second and laser 5-second groups was not statistically significant (t = 1.26; P = .212). The adhesive remnant index analysis revealed principally cohesive bond failures. An increased frequency of enamel fractures at debond was noted in the lingual light-cured and 10-second laser-cured groups, at 35.1% (13/37) and 21.6% (8/ 37), respectively. All other groups displayed enamel fractures of 16.2% (6/37). A 5-second cure using an argon laser produced bond failure loads comparable to those obtained after 40 seconds of conventional light cure, with less than half the frequency of enamel fracture at debond.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil0,280

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle