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Enregistrement W2173097616 · doi:10.48550/arxiv.1511.05946

ACDC: A Structured Efficient Linear Layer

2015· preprint· en· W2173097616 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2015
Typepreprint
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSparse and Compressive Sensing Techniques
Établissements canadiensCanadian Institute for Advanced Research
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInitializationDeep learningDiagonalComputer scienceTopology (electrical circuits)Differentiable functionConvolutional neural networkArtificial intelligenceAlgorithmMathematicsPure mathematicsGeometryCombinatorics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The linear layer is one of the most pervasive modules in deep learning representations. However, it requires $O(N^2)$ parameters and $O(N^2)$ operations. These costs can be prohibitive in mobile applications or prevent scaling in many domains. Here, we introduce a deep, differentiable, fully-connected neural network module composed of diagonal matrices of parameters, $\mathbf{A}$ and $\mathbf{D}$, and the discrete cosine transform $\mathbf{C}$. The core module, structured as $\mathbf{ACDC^{-1}}$, has $O(N)$ parameters and incurs $O(N log N )$ operations. We present theoretical results showing how deep cascades of ACDC layers approximate linear layers. ACDC is, however, a stand-alone module and can be used in combination with any other types of module. In our experiments, we show that it can indeed be successfully interleaved with ReLU modules in convolutional neural networks for image recognition. Our experiments also study critical factors in the training of these structured modules, including initialization and depth. Finally, this paper also provides a connection between structured linear transforms used in deep learning and the field of Fourier optics, illustrating how ACDC could in principle be implemented with lenses and diffractive elements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,105 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle