Mediated Modeling of the Impacts of Enhanced UV‐B Radiation on Ecosystem Services
Notice bibliographique
Résumé
This article describes the use of group model building to facilitate interaction with stakeholders, synthesize research results and assist in the development of hypotheses about climate change at the global level in relation to UV-B radiation and ecosystem service valuation. The objective was to provide a platform for integration of the various research components within a multidisciplinary research project as a basis for interaction with stakeholders with backgrounds in areas other than science. An integrated summary of the scientific findings, along with stakeholder input, was intended to produce a bridge between science and policymaking. We used a mediated modeling approach that was implemented as a pilot project in Ushuaia, Argentina. The investigation was divided into two participatory workshops: data gathering and model evaluation. Scientists and the local stakeholders supported the valuation of ecosystem services as a useful common denominator for integrating the various scientific results. The concept of economic impacts in aquatic and marsh systems was represented by values for ecosystem services altered by UV-B radiation. In addition, direct local socioeconomic impacts of enhanced UV-B radiation were modeled, using data from Ushuaia. We worked with 5 global latitudinal regions, focusing on net primary production and biomass for the marine system and on 3 plant species for the marsh system. Ecosystem service values were calculated for both sectors. The synthesis model reflects the conclusions from the literature and from experimental research at the global level. UV-B is not a significant stress for the marshes, relative to the potential impact of increases in the sea level. Enhanced UV-B favors microbial dynamics in marine systems that could cause a significant shift from primary producers to bacteria at the community level. In addition, synergetic effects of UV-B and certain pollutants potentiate the shift to heterotrophs. This may impact the oceanic carbon cycle by increasing the ratio of respiratory to photosynthetic organisms in surface waters and, thus, the role of the ocean as a carbon sink for atmospheric CO2. In summary, although changes in the marine sector due to anthropogenic influences may affect global climate change, marshes are expected to primarily be affected by climate change.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».