MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2174006967 · doi:10.4291/wjgp.v6.i4.169

Gastrointestinal dysbiosis and the use of fecal microbial transplantation in<i>Clostridium difficile</i>infection

2015· review· en· W2174006967 sur OpenAlexafffund
L. Patrick Schenck

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of Gastrointestinal Pathophysiology · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClostridium difficile and Clostridium perfringens research
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAlberta InnovatesAlberta Innovates - Health Solutions
Mots-clésMedicineClostridium difficileDysbiosisAntibioticsGut floraDiarrheaFecal bacteriotherapyTransplantationDiseaseIntensive care medicineImmunologyIncidence (geometry)Diarrheal diseaseInternal medicineMicrobiologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The impact of antibiotics on the human gut microbiota is a significant concern. Antibiotic-associated diarrhea has been on the rise for the past few decades with the increasing usage of antibiotics. Clostridium difficile infections (CDI) have become one of the most prominent types of infectious diarrheal disease, with dramatically increased incidence in both the hospital and community setting worldwide. Studies show that variability in the innate host response may in part impact upon CDI severity in patients. That being said, CDI is a disease that shows the most prominent links to alterations to the gut microbiota, in both cause and treatment. With recurrence rates still relatively high, it is important to explore alternative therapies to CDI. Fecal microbiota transplantation (FMT) and other types of bacteriotherapy have become exciting avenues of treatment for CDI. Recent clinical trials have generated excitement for the use of FMT as a therapeutic option for CDI; however, the exact components of the human gut microbiota needed for protection against CDI have remained elusive. Additional investigations on the effects of antibiotics on the human gut microbiota and subsequent CDI will help reduce the socioeconomic burden of CDI and potentially lead to new therapeutic modalities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,795
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueWorld Journal of Gastrointestinal PathophysiologyMême sujetClostridium difficile and Clostridium perfringens researchTravaux en français237 207