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Enregistrement W2174940779 · doi:10.1597/06-202.1

A Population-Based Evaluation of Antenatal Diagnosis of Orofacial Clefts

2008· article· en· W2174940779 sur OpenAlexaffabout
Victoria M. Allen, Mary Ellen Macdonald, Kirsten Smith, Linda Dodds

Notice bibliographique

RevueThe Cleft Palate-Craniofacial Journal · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCleft Lip and Palate Research
Établissements canadiensPublic Health OntarioDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNova scotiaMedicinePregnancyPopulationDentistryObstetricsPediatricsCohortCohort studyCongenital malformationsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To evaluate the changes in prevalence and antenatal detection of cleft lip with or without cleft palate and isolated cleft palate and to describe the association between anomalies and rates of antenatal diagnosis in Nova Scotia from 1992 to 2002. DESIGN: This population-based cohort study employed the Nova Scotia Atlee Perinatal Database, the Fetal Anomaly Database, and IWK Cleft Palate Database in Halifax, Nova Scotia, Canada. OUTCOME MEASURES: Cleft type, mode of diagnosis, and associated abnormalities of orofacial clefts for liveborn infants, stillbirths, and second trimester terminations of pregnancy between 1992 and 2002 were determined. RESULTS: There were 225 fetuses identified as having orofacial clefts. The overall prevalence of clefts was 2.1 in 1000 live births, and this prevalence did not change with time. The overall antenatal detection of cleft lip with or without cleft palate was 23%; however, there was improvement in detection of cleft lip with or without cleft palate from the years 1992 to 1996 (14%) to the years 1997 to 2002 (30%, p = .02). No isolated cleft palates were detected antenatally. Associated structural anomalies were seen in 34.2% of cases with orofacial clefts, and chromosomal abnormalities were associated with 9.8%. CONCLUSIONS: The prevalence of orofacial clefts in Nova Scotia has not changed from 1992 to 2002. The proportion of antenatally diagnosed cleft lip with or without cleft palate in Nova Scotia is consistent with rates reported in the literature and has increased from 1992 to 2002.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,514

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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