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Enregistrement W2175635490 · doi:10.3148/64.4.2003.195

<i>Nutritional Risk</i>in Vulnerable Community-Living Seniors

2003· article· en· W2175635490 sur OpenAlexafffundvenueabout
Heather Keller, Jacquelyn D. McKenzie

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Dietetic Practice and Research · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutrition and Health in Aging
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésEnvironmental healthMedicineGerontologyRisk assessmentPopulationSample (material)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to quantify nutritional risk in a convenience sample of vulnerable, community-living seniors, and to determine patterns of nutritional risk in these seniors. The sample consisted of 367 seniors who provided health, functional, and nutritional risk information during an interview in which the Seniors in the Community: Risk Evaluation for Eating and Nutrition questionnaire was used. The majority (73.6%) of the sample was female, and the mean age was 79 years. Nutritional risk was identified in 68.7% of the sample, with 44.4% being at high nutritional risk. Common nutritional risk factors were weight change, restricting food, low fruit and vegetable intake, difficulty with chewing, cooking, or shopping, and poor appetite. Principal components analysis identified four independent components within the Seniors in the Community: Risk Evaluation for Eating and Nutrition questionnaire; these components can be described as low food intake, poor appetite, physical and external challenges, and instrumental activity challenges. Data are sparse on nutritional risk in community-living Canadian seniors; despite methodologic limitations in the recruitment process, this study provides some indication of the level of nutrition problems. The patterns of nutritional risk identified in this vulnerable population may help providers identify useful strategies for ameliorating risk. The Seniors in the Community: Risk Evaluation for Eating and Nutrition questionnaire could be used to identify risk and patterns of risk in Canadian seniors, so that treatment could be individualized.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,717
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2003
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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